Questo libro è una risorsa essenziale per gli insegnanti che lavorano in circostanze difficili, che potrebbero interessare sistemi educativi nel mondo sviluppato o in via di sviluppo e l'insegnamento informale o non formale in aree con un numero crescente di rifugiati o sfollati. Attinge alla ricerca accademica e professionale per fornire consigli pratici che aiuteranno gli insegnanti ad affrontare problemi come l'insegnamento in classi numerose, il lavoro con risorse limitate e il sostegno agli studenti che hanno subito un'interruzione dell'istruzione e che possono soffrire di un trauma. Offre suggerimenti per la creazione di un ambiente di apprendimento positivo e l'attuazione di pratiche di insegnamento efficaci, e discute l'importanza della resilienza e del benessere. Ogni capitolo contiene spunti chiave, casi di studio pertinenti e suggerimenti per l'insegnamento in classe; il libro include anche opportunità per gli insegnanti di riflettere sulle proprie conoscenze ed esperienze e di sviluppare resilienza e capacità.