la lettura come esperienza consapevole, oltre il manuale scolastico, attraverso la valorizzazione dei temi vicini all’esperienza personale di ragazzi e ragazze, attraverso l’invito
alla contestualizzazione del brano nella più ampia dimensione del libro da cui è tratto, attraverso la scoperta e l’uso dei meccanismi della narrazione.

attraverso i generi della narrazione, la scoperta dei temi per la formazione personale.

dai testi antologici riflessioni e spunti per lo sviluppo delle competenze personali e
relazionali.

i grandi temi di Cittadinanza e Costituzione, Agenda 2030 e Cittadinanza digitale per la costruzione di cittadini consapevoli.

preparazione graduale, a partire dalla classe prima, alle diverse tipologie di prova scritta e al colloquio.

un inserto con un racconto integrale come spunto per laboratori di lettura.

in ogni testo antologico viene approfondito un tema centrale, con proposta di attività, per guidare a una lettura consapevole e al collegamento tra i testi.

le rubriche Guardare l’epica offrono, attraverso la lettura delle immagini, espansioni sulla civiltà classica.

attività di dibattito e di esercizio del pensiero critico su temi di cittadinanza ricavati dal testo antologico.

sintesi e domande per l’interrogazione favoriscono l’acquisizione dei contenuti delle parti di studio.

in ogni unità, proposta di un nuovo testo semplificato per lavorare tutti assieme, mappe di riepilogo e lettura espressiva di tutti i testi. A parte, specifici volumetti annuali con lezioni e testi semplificati.

comprensione, analisi, riflessione sulla lingua e produzione in ogni testo antologico, competenze di cittadinanza e digitali.

progetti di classe per lo sviluppo delle competenze emotive e di cittadinanza.

• All'interno dell'espansione online delle Risorse per l'insegnante la Guida all'orientamento per l'insegnante.
• Il portale dedicato all’orientamento (> vai al portale):
- videointerviste a professionisti di vari ambiti lavorativi, corredate da questionari di autovalutazione e schede informative su sbocchi/dati occupazionali/percorsi formativi relativi al settore di riferimento;
- Guida all’orientamento per lo studente, completa di indicazioni e materiali per lo sviluppo delle competenze di autovalutazione e autoesplorazione;
- Strumenti: link, articoli, riviste e Quaderni della Ricerca Loescher sul tema dell’orientamento.
• Il webinar di formazione gratuito Costruire moduli di didattica orientativa: materiali e strumenti di lavoro di Impellizzieri Rebecca, Dibenedetto Annarita (> iscriviti e segui il webinar)

(piattaforma myLIM) il libro in digitale comprensivo di tutti i contenuti integrativi e interattivi fruibile anche offline. Per il docente, disponibile su chiavetta.

Video, audio, materiali di approfondimento.
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Vuoi “aumentare” le potenzialità del libro di testo? Scansiona con il tuo smartphone o tablet i codici QR stampati sulle pagine e rileva le risorse digitali associate. 
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lettura espressiva di tutti i testi antologici

lezioni per lo studio e l’inclusione.

FaiDaTest è la piattaforma per il docente che permette di compilare, modificare e stampare verifiche personalizzate.
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FaiDaTest plus è una piattaforma ricca di esercizi, fruibile online da qualsiasi dispositivo. Il docente può creare in pochi passaggi verifiche in formato digitale da assegnare in modo rapido ai suoi studenti tramite link o game pin.
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(> vai al sito) video in streaming con sottotitoli e schede attività: interviste, estratti da film, videolezioni e documentari in lingua.